幼儿园的主题墙必须符合幼儿的年龄特征,同时根据主题活动的内容配置主题墙,主题墙必须明确展示主题活动实施的途径,即在设计主题活动前必须设计主题网络图,明确展示幼儿的探索过程和成果,反映幼儿对问题的探索1.环境要表现主题活动的执行路径教师按主题网图的执行顺序明确表现出最能代表幼儿探索兴趣的探索过程和成果,使幼儿在活动后开展总结和反省,使家长能够原始理解幼儿在园的自学情况。

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